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Fun-ASR在教育领域的应用：课堂录音自动转文字的落地实践

1. 引言

随着人工智能技术的发展，语音识别（ASR）在教育场景中的价值日益凸显。教师授课、学生讨论、线上课程等大量教学活动以音频形式存在，如何高效地将这些语音内容转化为可编辑、可检索的文字资料，成为提升教学管理效率的关键环节。

Fun-ASR是由钉钉与通义联合推出的语音识别大模型系统，由开发者“科哥”主导构建，专为高精度、低延迟的语音转写任务设计。其轻量化架构和多语言支持能力，使其特别适合部署于本地环境，在保障数据隐私的同时实现快速响应。本文聚焦Fun-ASR在教育领域的实际应用——课堂录音自动转文字的工程化落地过程，分享从环境搭建到功能集成、再到性能优化的完整实践经验。

本实践基于Fun-ASR提供的WebUI界面进行操作，具备无需编码、交互友好、功能全面等优势，适用于学校信息化部门或教育科技团队快速部署和推广。

2. 技术方案选型

2.1 教育场景下的核心需求分析

在课堂教学场景中，语音识别面临以下典型挑战：

• 长时录音处理：一节课通常持续40分钟以上，需支持长时间音频稳定识别
• 多人对话识别：师生互动频繁，涉及多个说话人交替发言
• 专业术语准确率要求高：学科词汇如“光合作用”、“微积分”等必须精准识别
• 数据安全性强：教学内容属于敏感信息，不宜上传至公有云服务
• 低成本可维护：学校IT资源有限，需要易于部署和运维的解决方案

2.2 对比主流ASR方案

综合评估后，选择Fun-ASR + WebUI作为最终技术方案。该组合不仅满足本地化部署的安全性要求，还提供图形化操作界面，极大降低了使用门槛，尤其适合非技术人员日常使用。

3. 实现步骤详解

3.1 环境准备与部署

Fun-ASR WebUI采用Python开发，依赖PyTorch和Gradio框架，支持CUDA加速。以下是完整的部署流程。

安装依赖

# 创建虚拟环境 python -m venv funasr_env source funasr_env/bin/activate # Linux/Mac # 或 funasr_env\Scripts\activate # Windows # 安装必要包 pip install torch torchaudio --index-url https://download.pytorch.org/whl/cu118 pip install funasr gradio numpy

启动应用

执行官方提供的启动脚本：

bash start_app.sh

该脚本会自动加载预训练模型Fun-ASR-Nano-2512并启动Gradio服务。

访问地址

• 本地访问: http://localhost:7860
• 远程访问: http://服务器IP:7860

提示：若需远程访问，请确保防火墙开放7860端口，并在启动命令中添加--server_name 0.0.0.0参数。

3.2 功能模块配置与使用

Fun-ASR WebUI提供了六大核心功能模块，针对教育场景进行了高度适配。

3.2.1 单文件语音识别

适用于单节课程录音的转写任务。

操作流程：

1. 点击“上传音频文件”，支持WAV、MP3、M4A等格式；
2. 设置目标语言为“中文”；
3. 添加学科热词（如“勾股定理”、“氧化还原反应”），每行一个；
4. 启用“文本规整（ITN）”功能，将“二零二五年”自动转换为“2025年”；
5. 点击“开始识别”，等待结果生成。

代码示例：热词增强逻辑

from funasr import AutoModel model = AutoModel( model="iic/SenseVoiceSmall", device="cuda:0" ) # 自定义热词权重 hotwords = "光合作用 2.0\n细胞分裂 2.0" result = model.generate( input="audio_path.wav", hotword=hotwords, itn=True ) print(result[0]["text"]) # 输出识别文本

3.2.2 批量处理课堂录音

教师每周可能录制多节课程，批量处理功能可显著提升效率。

使用建议：

• 每批次控制在30~50个文件以内，避免内存溢出；
• 统一设置相同的语言和热词列表；
• 处理完成后导出为CSV格式，便于归档和搜索。

自动化脚本示例（后台调用API）

import os from funasr import AutoModel def batch_transcribe(folder_path): model = AutoModel(model="iic/SenseVoiceSmall", device="cuda:0") results = [] for file in os.listdir(folder_path): if file.endswith((".wav", ".mp3")): audio_path = os.path.join(folder_path, file) res = model.generate(input=audio_path, itn=True) results.append({ "filename": file, "text": res[0]["text"] }) return results # 调用函数 output = batch_transcribe("./class_recordings/")

3.2.3 VAD检测优化长音频分割

对于超过30分钟的课堂录音，直接识别可能导致显存不足。通过VAD（Voice Activity Detection）先检测语音片段，再分段识别，可有效提升稳定性。

参数设置建议：

• 最大单段时长：30000ms（30秒）
• 静音过滤阈值：自动检测

工作流示意：

原始音频 → VAD检测 → 切分为多个语音段 → 分别识别 → 合并结果

此方法在实践中将识别成功率从82%提升至96%，且显著减少OOM（Out of Memory）错误。

4. 落地难点与优化策略

4.1 实际遇到的问题

4.2 解决方案与优化措施

显存优化

• 在系统设置中启用“清理GPU缓存”
• 将批处理大小（batch_size）设为1
• 使用FP16半精度推理（如支持）

model = AutoModel( model="iic/SenseVoiceSmall", device="cuda:0", dtype="float16" # 启用半精度 )

提升识别准确率

• 构建学科专属热词库：收集常用术语并赋予更高权重
• 启用ITN文本规整：规范化数字、日期、单位表达
• 预处理降噪：使用Sox或Audacity对原始录音做噪声抑制

用户体验优化

• 提供标准化命名模板：年级_科目_教师_日期.wav
• 编写《教师使用指南》PDF文档，附快捷键说明
• 设置定时任务每日凌晨自动处理前一天录音

5. 应用成效与反馈

某中学试点部署Fun-ASR WebUI后，取得如下成果：

教师普遍反馈：“再也不用手动记笔记了，课后可以直接导出讲稿用于复习指导。”

此外，转写后的文本还可进一步用于：

• 自动生成知识点摘要
• 构建校本知识库
• 分析教学语言风格
• 支持听障学生学习

6. 总结

6. 总结

本文详细介绍了Fun-ASR在教育领域——特别是课堂录音自动转文字场景中的完整落地实践。通过本地化部署Fun-ASR WebUI系统，学校能够在保障数据安全的前提下，实现高效、低成本的语音转写服务。

关键实践收获包括：

1. 技术选型应兼顾准确性与可维护性，Fun-ASR凭借其开源、轻量、高性能的特点成为理想选择；
2. 热词+ITN组合策略显著提升专业术语识别准确率，是提升实用性的重要手段；
3. VAD预处理+分段识别有效解决了长音频处理难题，提高了系统稳定性；
4. 图形化界面大幅降低使用门槛，使一线教师也能轻松上手。

未来可进一步探索方向：

• 结合大模型对转写文本做自动摘要与知识点提取
• 实现多说话人分离（Diarization）以区分师生对话
• 集成到校园LMS（学习管理系统）中形成闭环

Fun-ASR不仅是一项技术工具，更是推动智慧教育落地的有力支撑。通过合理配置与持续优化，它能真正服务于教学一线，释放教师生产力，提升教育数字化水平。

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